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对数学教师假期钻研教材的几点建议
引用本文:陈世钧.对数学教师假期钻研教材的几点建议[J].山东教育,1997(Z1).
作者姓名:陈世钧
作者单位:临沂市第一实验小学
摘    要:提高小学数学教学质量的关键是提高课堂教学质量,提高课堂教学质量的前提是无分地科学地备课,而备课的最重要的和最基本的环节是钻研教材。有人说,“教材吃透了,教法自然也就有了。”这话虽不尽然,但有一定的道理,特别是九年义务教育小学数学教材,它不仅告诉我们要教什么知识,而且告诉我们怎样教这部分知识。所以,教师应着力在钻研教材上下功夫。假期钻研教材,是教师提高业务水平的有利时机。是时间比较充足,可以深入地学习大纲,较全面地翻阅与教材有关的资料;二是精力比较充足,假期的钻研教材,是在得到了充分休息的情况下进…

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