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| 寻求多种解法 培养创新思维 | |
| 引用本文： | 冯少华.寻求多种解法 培养创新思维[J].中学生数理化,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 冯少华 |
| 作者单位： | 安徽 |
| 摘 要： | 探究一个数学问题的多种解法,是培养和激发同学们创新思维的有效途径. 问题:小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站,去家乡看望爷爷.在行驶了一半路程时,小张向司机询问到达火车站的时间,司机估计继续乘公共汽车到火车站时火车将正好开出.根据司机的建议, |
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