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构建高校多元化学习评价体系的思考
引用本文:王建波.构建高校多元化学习评价体系的思考[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(6):75-78.
作者姓名:王建波
作者单位:宁波大学教务处
摘    要:通过对高校学生学习评价存在问题的分析,阐述了学生学习评价改革对改进教学方法、提高教学质量以及培养创新型高素质人才的重要意义,并对如何建立科学的学生学习评价体系进行了探讨。

关 键 词:高校  学习  评价  考试
文章编号:1008-0627(2003)06-0075-04
修稿时间:2003年5月19日
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