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| 初中学生数学学习习惯与学习方法分析 | |
| 引用本文： | 陈军信.初中学生数学学习习惯与学习方法分析[J].成才之路,2010(26):7-8. |
| 作者姓名： | 陈军信 |
| 作者单位： | 郅州市运河中学 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出：学生是学习的主体，教师是组织者、引导者、参与者。要让学生做学习的主人，教师就必须研究学生的学习习惯、学习方式方法，改变自己的教学方式，解放学生的双手，释放学生的空间，发展学生的个性，培养学生终身学习的能力。培养学生良好的学习习惯是素质教育的一个重要方面。 |
| 关 键 词： | 初中学生 学习方法 学习习惯 《新课程标准》 数学 研究学生 学习方式 教学方式 |
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