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班主任倾听工作的技巧及案例
作者单位:
北京市化工学校
摘 要:
在班主任工作中,与学生交流、沟通是一项重要的工作环节,而倾听学生的意见是一种常见的方法。倾听一是出于礼貌和对学生的尊重,听要做到用心、细心、耐心;二是要"会听",要善于分析思考别人说话的意图,通过谈吐引导洞察学生的内心。倾听是一种技巧,是一种教育的智慧。
关 键 词:
班主任
倾听技巧
案例
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