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培养学生认真读书 评点课文的习惯
引用本文:汪厚铎,孙明理.培养学生认真读书 评点课文的习惯[J].中学语文(读写新空间),1981(1).
作者姓名:汪厚铎  孙明理
作者单位:华师一附中,华师一附中
摘    要:上阅读课,我们的老教法是教师讲,学生一边听一边抄板书。每学完一课,笔记本上抄的大都是生字正音、难词释义、段落大意、中心思想等,而关于文章构思的探讨、语言艺术的欣赏、写作技巧的评析等更为重要的教学内容,却一点也没记下来。这样的教学方法,收效甚微。为了提高阅读课的教学质量,必须改进教学方法。上阅读课,我们认为应当把读书的方法教给学生,使学生养成良好的读书习惯,逐步提

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