“反面人物”运用于语文教学的实践与思考

语文教材中的人物形象,不论是正面的,还是反面的,它们都应该是语文教学的重要内容和重要的载体。但是在目前的教学中,大多数的老师往往都把教学的重点放在正面人物的身上。课堂上多侧重为正面人物歌功颂德,用正面人物高、大、全的形象来教育学生,为儿童树立起好的学习榜样,而忽视了反面人物的教育价值。