用心聆听——此时无声胜有声 |
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引用本文: | 彭振华.用心聆听——此时无声胜有声[J].儿童音乐,2012(3):52-55. |
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作者姓名: | 彭振华 |
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作者单位: | 湘潭市岳塘区湘机小学 |
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摘 要: | 聆听音乐是欣赏与鉴赏音乐的基础,只有培养良好的聆听音乐的习惯,才能谈得上对音乐的欣赏与鉴赏。但欣赏音乐的习惯不是与生俱来的,需要教师慢慢对孩子们浸润、感染、培养并采取有效的方法。所以,"听觉"是音乐教学的先决条件和基础。
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关 键 词: | 听音乐 小学生 音乐教学 教师 欣赏音乐 音乐欣赏 习惯 有声 听觉 情感体验 |
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