首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
感悟今天的教育
作者姓名:
杨海群
作者单位:
安徽省宿松县复镇中学
摘 要:
今天的教育好宏伟.因为我们处在信息时代:今天的教育好严肃.因为我们不仅仅是传承.而且要讲究科学。当然,教育不能急功近利.既不能断章取义,也不能抽刀断水。教育是一个系统工程.是一个漫长的生长过程。古人说:“十年树木,百年树人。”我们反思教学,把以人为本作立足点,尊重学生的主体地位.参考多元智能理论和马斯洛的需要层次理论。根据优生优育的经验.觉得今天的教育可具体化为“养、读、控、导”。
关 键 词:
教育
感悟
需要层次理论
多元智能理论
信息时代
断章取义
急功近利
生长过程
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号