《珍贵的教科书》教学谈 |
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引用本文: | 张德珍.《珍贵的教科书》教学谈[J].教育科学论坛,1996(6). |
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作者姓名: | 张德珍 |
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摘 要: | 《珍贵的教科书》讲的是1947年春天,在保卫延安的战争环境中,小学生们是怎样坚持学习的故事。全文以教科书为线索,以“珍贵”为中心,着重记叙了张指导员为保护教科书而光荣牺牲的事迹。我在教学时,紧紧抓住文眼“珍贵”,导读全文,在语言文字训练中对学生进行思想教育。一、抓“盼书”,了解国情,暗示“珍贵”课文的第一部分讲在战争环境中,“我们”渴望得到印好的教科书。
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