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| 提高教育教学能力 开展教师全员岗位培训 | |
| 引用本文： | 杨学谅.提高教育教学能力 开展教师全员岗位培训[J].辽宁教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 杨学谅 |
| 摘 要： | 进入“九五”以来，我省中小学教师学历补偿教育虽已基本完成，但是教师中“有文凭无水平”的矛盾仍然相当突出。这种状况远不能适应巩固“普九”成果，全面实施素质教育的要求。针对这种情况，我院在省教委的领导下，重新规划发展目标和工作任务，把工作重点从过去的学历补偿教育转向以提高中小学教师的思想品德素质和教育教学能力为重点的继续教育上来。几年来，我们与全省各级教师进修院校共同努力，先后启动了初中教师、高中教师、培训院校教师、幼儿园教师的继续教育，小学教师已开展了继续教育的第二周期培训。目前，全省９６％的小学… |
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