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构建语文动态生成课堂有效策略的实践研究
引用本文:徐志红.构建语文动态生成课堂有效策略的实践研究[J].吉林教育,2009(20).
作者姓名:徐志红
作者单位:浙江省黄岩江口中学;
摘    要:"动态生成"是新课程改革的核心理念之一,新理念下的课堂教学要求打破语文教学中长期存在的定势即教师按照预设的教学方案机械地、僵化地传授知识的线性过程,而是要求教育者以学生的全面和谐发展为本,摆脱传统教学思想的栓塞,重新审视教学设计与实施的本质,构建符合时代要求的设计方案与实施过程。本文通过对"动态生成"课堂教学的涵义的分析,进行了"语文动态生成课堂"的有效策略的实践分析。

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