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让校本课程焕发地域文化的光彩
引用本文:宋国珍,马勇.让校本课程焕发地域文化的光彩[J].河北教育,2007(9):F0002-F0002.
作者姓名:宋国珍  马勇
摘    要:邯郸,一座历史文化名城,被誉为“成语典故之乡”,她悠久的历史和浓厚的文化氛围熏陶着一代又一代的邯郸人。然而,在教育改革不断深化的今天,邯郸人更加注重本土文化对教育事业的影响和辅助作用。邯郸市丛台区西关小学立足于学生的长远发展,本着张扬学生个性、提升教师专业化水平和突出学校特色的教育目标,根据学校及周边多种教育资源,以“邯郸文化”为主题开发校本课程。

关 键 词:地域文化  校本课程  历史文化名城  学生个性  学校特色  邯郸市  专业化水平  成语典故
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