让校本课程焕发地域文化的光彩 |
| |
引用本文: | 宋国珍,马勇.让校本课程焕发地域文化的光彩[J].河北教育,2007(9):F0002-F0002. |
| |
作者姓名: | 宋国珍 马勇 |
| |
摘 要: | 邯郸,一座历史文化名城,被誉为“成语典故之乡”,她悠久的历史和浓厚的文化氛围熏陶着一代又一代的邯郸人。然而,在教育改革不断深化的今天,邯郸人更加注重本土文化对教育事业的影响和辅助作用。邯郸市丛台区西关小学立足于学生的长远发展,本着张扬学生个性、提升教师专业化水平和突出学校特色的教育目标,根据学校及周边多种教育资源,以“邯郸文化”为主题开发校本课程。
|
关 键 词: | 地域文化 校本课程 历史文化名城 学生个性 学校特色 邯郸市 专业化水平 成语典故 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|