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幼儿教育呼唤现代评价观
引用本文:
谢美红.幼儿教育呼唤现代评价观[J].学前教育研究,2003,3(8).
作者姓名:
谢美红
作者单位:
226000,江苏省如东县实验幼儿园
摘 要:
长期以来,教育评价时时左右着幼儿教育的方向,左右着广大幼教工作者的观念与行为.一位专家说得好:评价在教育实践中起着有力的杠杆作用,但这一作用却未必一定把教育推向理想的方向.评价是一把双刃剑.评价的理念、目的以及评价的方法和要求,都对教育起着导向作用.
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