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| 执行力:中小学教师培训质量的关键 | |
| 引用本文： | 谢晓东.执行力:中小学教师培训质量的关键[J].现代企业文化,2009(36). |
| 作者姓名： | 谢晓东 |
| 作者单位： | 南京晓庄学院继续教育学院,江苏,南京,210017 |
| 摘 要： | 近年来,加强中小学教师队伍建设,促进教育协调可持续发展,得到了各级政府、教育行政主管部门的高度重视,并且也取得了不少成果,但由于执行力的影响,中小学教师培训质量也存在着一些不足和问题.要保证中小学教师培训顺利实施以及预期目标实现,必须了解影响培训质量的主要因素,把握提高培训质量的途径和方法,切实提高中小学教师培训质量. |
| 关 键 词： | 中小学教师 培训执行力 培训教师 |
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