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杂志ISSN号
发挥信息技术优势让识字教学更活
作者姓名:
邓金菊
作者单位:
湖南省桑植县澧源镇第一小学
摘 要:
识字教学是低年级语文教学的重点,记住字形是识字教学的难点。所以,激发学生的识字兴趣,帮助学生攻下字形关,培养学生辨别字形的能力是识字教学的主要任务。在识字教学中,运用多媒体和网络技术,进行识字游戏,创设识字情境,拓宽识字空间.有利于激发学生的识字兴趣。有利于学生牢记字形,有利于提高识字效率。
关 键 词:
语文教学
识字
信息技术
优势
网络技术
学生
字形
多媒体
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