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发挥信息技术优势让识字教学更活
作者姓名:邓金菊
作者单位:湖南省桑植县澧源镇第一小学
摘    要:识字教学是低年级语文教学的重点,记住字形是识字教学的难点。所以,激发学生的识字兴趣,帮助学生攻下字形关,培养学生辨别字形的能力是识字教学的主要任务。在识字教学中,运用多媒体和网络技术,进行识字游戏,创设识字情境,拓宽识字空间.有利于激发学生的识字兴趣。有利于学生牢记字形,有利于提高识字效率。

关 键 词:语文教学  识字  信息技术  优势  网络技术  学生  字形  多媒体
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