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美国“帮助我成长”项目概述及对我国婴幼儿家庭教育支持服务的启示
引用本文:赵鑫瑞,蔡迎旗.美国“帮助我成长”项目概述及对我国婴幼儿家庭教育支持服务的启示[J].早期教育,2021(1).
作者姓名:赵鑫瑞  蔡迎旗
作者单位:华中师范大学教育学院
基金项目:家社科基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0-3岁婴幼儿托育服务体系研究”(项目批准号:17ZDA123)的研究成果。
摘    要:家庭教育支持在婴幼儿早期发展中至关重要。美国“帮助我成长”项目是专门针对婴幼儿家庭的支持系统,在美国家庭教育支持方面发挥了关键的作用。美国“帮助我成长”项目主要包括婴幼儿成长和行为问题指南、婴幼儿发展资源、无缝的转诊和护理协调、符合条件的婴幼儿服务计划四个方面的基本内容。其运作方式由四个相互协作且相互依存的核心要素构成:集中式接入点建立网络连接、家庭和社区开展外展服务工作、婴幼儿保健服务提供者进行早期识别、持续的数据收集和分析确保质量改进。本文在总结其发展特色的基础上,对我国婴幼儿家庭教育支持服务的发展提出如下建议:我国要建设资源网络来共享经验;尽早为婴幼儿提供早期筛查与干预服务;构建跨部门合作的服务体系;加强家庭教育支持服务的专业团队建设;扩大接受服务的范围,促进教育公平。

关 键 词:美国  “帮助我成长”项目  婴幼儿  家庭教育支持服务
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