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借助游戏提高语文课堂实效性的实践与研究
作者单位:
;1.甘肃省天水市秦州区汪川镇汪川中心小学
摘 要:
在新课改不断深入之后,小学语文课堂教学也越发地注重游戏教学法,明白这一教学方式十分符合小学生身心发展需求,而且也能改变传统语文课堂一言堂的模式,让学生思维以及兴趣都能够得到提升和发展,而本文也是就借助游戏提高语文课堂实效性进行了实践研究。
关 键 词:
游戏
语文课堂
实效性
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