高中语文教学促进学生情感文明建设的策略

中学时代是学生心智逐渐成熟、情感不断丰富的关键阶段。作为学生道德品质、人文素养和思想情感培养的重要学科,高中语文理应承担起学生人文素养和情感文明建设的重担。在高中语文教学中,可以通过情韵丰富且深厚的课文丰富学生情感,可以通过读写结合来让学生获得情感、丰富情感,提升情感文明素养。