小学语文低年级写话训练的有效对策

写话是低年级语文教学的重点所在,同时也是教学难点之一。良好的写话能力不仅可以提高低年级学生的写作水平,还能激发他们的思维能力和想象能力。《语文课程标准》中对一二年级写话提出了要求,具体来说,教师需要通过教学使学生达到"五有"。要达到这"五有",不是一朝一夕的事情,需要教师在教学中指导学生进行长期细致的、有针对性的练习,从而才能提高学生的写话能力。