半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——苏派名师杨春柳老师《幸运的内德》一课赏析

在绘本教学中,我们要学会依据不同的学情和文本特点因材施教。在学生面前,善于示弱,善于挖掘文本值得咀嚼的地方,举一反三,得法得意。深入浅出,让学生在简简单单的故事背后收获文本深处藏匿的精神宝藏。