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分类号
杂志ISSN号
鉴赏古代诗歌 丰富人文素养
作者单位:
;1.福建省连江第一中学
摘 要:
诗歌鉴赏教学和诗歌鉴赏活动一样,都没有固定的方法。不管采用什么方法丰富学生的人文素养,都应是我们在诗歌教学活动中所孜孜以求的目标。
关 键 词:
诗歌
人文素养
鉴赏
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