浅谈物理教学中的"引入新课" |
| |
引用本文: | 贾志坚.浅谈物理教学中的"引入新课"[J].教育艺术,2007(8):66-67. |
| |
作者姓名: | 贾志坚 |
| |
作者单位: | 河北宁晋县教育局教研室 |
| |
摘 要: | "引入新课"是教师上课首先遇到的问题,好的"引入新课"可以引起学生的兴趣,激发他们强烈的求知欲望,自然地把他们带入课题内."引入新课"需目的明确、方法得当.要根据教材的实际内容、学生的心理特点、智力发展水平、现有的知识基础及现有的条件而定.
|
关 键 词: | 物理教学 条件 知识基础 发展水平 智力 心理特点 教材 方法 课题 求知欲望 激发 学生 问题 教师 引入新课 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|