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疏离与回归:开展体验式教学的思考——以大学生心理健康教育为例
作者单位:
;1.浙江农林大学马克思主义学院
摘 要:
本文首先解读了体验式教学的基本内涵,而后分析了实施体验式教学的主要动因,在此基础上探讨了体验式教学实施的基本路径。
关 键 词:
大学生心理健康教育
心理健康
体验式教学
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