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谈职业学校作文创意教学
作者单位:
;1.南京幼儿高等师范学校
摘 要:
职业学校作文教学不能停留在单调的纸笔练习阶段,教师需使用活泼、有创意的教学活动,来建构动态作文课堂。笔者结合教学实践,从怎么教和教什么这两个方面入手,指出通过列举鲜活的例子、舞动肢体语言、设计合理的主题训练序列等来激发学生的写作兴趣,提高作文教学效果。
关 键 词:
职业学校
作文
创意教学
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