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种子的力量——启蒙读物与婴幼儿心理成长浅探
作者单位:;1.广东技术师范学院
摘    要:启蒙读物对婴幼儿的早期心理成长与性格塑造起着教育与引导作用。文学内容侧重于对婴幼儿在道德与行为规范方面进行启蒙与早教。文学特征具体表现为:动物拟人化、情节简单化以及故事模式单一化等。文学形态多强调事物之间的对比差异、因果关系和启发创意。在婴幼儿记忆、模仿与实践过程中,启蒙读物促进了婴幼儿在心理发展方面的认知能力、思维能力与创造力,并有助于婴幼儿形成早期的道德、行为与价值观。

关 键 词:启蒙读物  文学性  早期教育  心理发展
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