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| 提高《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性的思考 | |
| 作者单位： | ;1.丽江师范专科学校思政部 |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课的主要课程之一。提高课程教学的实效性对高校思想政治教育具有重要意义。本文从教师和学生两个角度出发,用"教师为主导,学生为主体"的教学理念,对提高《思想道德修养与法律基础》课程实效性做了一些思考。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 实效性 教师 学生 |
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