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试析我国中小学新任校长的角色冲突
作者单位:
;1.东北师范大学
摘 要:
在中小学校长的成长过程中,新任校长的角色转变对后期的专业发展起着至关重要的作用,因而,要正确认识新任校长的角色转变。首先要对新任校长进行正确的角色定位,对产生新任校长角色冲突的原因进行分析,并从角色扮演、角色适应和角色期望三个途径出发,尽可能降低或缓解新任校长的角色冲突,促使其成功地进行角色转变。
关 键 词:
中小学
新任校长
角色冲突
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