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品德课堂的学生个性培养探析
作者单位:
;1.成都师范学院
摘 要:
教育作为特定的育人实践活动,其实质是促进个体社会化和社会个性化的过程。学生个性培养具有重要的意义。品德课程特点为品德课堂学生个性培养提供了可能性,教师应充分借助品德课堂培养学生个性。
关 键 词:
教育
品德课堂
个性培养
学生
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