| 中高职教育衔接:内涵、问题与对策 |
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| 引用本文： | 巢新冬,刘桂林.中高职教育衔接:内涵、问题与对策[J].科技通报,2014(11). |
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| 作者姓名： | 巢新冬 刘桂林 |
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| 作者单位： | 嘉兴职业技术学院 教务处,浙江嘉兴,314036 |
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| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革项目，浙江省教育科学年度规划课题，嘉兴职业技术学院重点课题(课题编号JZYZ201203)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 中高职教育衔接是中高职院校以构建现代职业教育体系为目标,以就业为导向,以校企合作为依托,在专业设置、目标定位、课程和教学建设与改革等人才培养的全过程中,紧紧围绕区域产业的发展,整体设计中高职人才一体培养的规格、梯次和路径,促进中高职教育层层交递,螺旋融合,协调发展,系统培养适应经济社会发展需求的中高端技能型人才。目前中高职教育衔接的主要问题是:学制安排过渡性不强,专业规划系统性不足,目标设定梯次性隐晦,课程体系层递性缺乏,教学项目层续性欠佳。为此必须适应社会转型,交融编排学制;对接区域产业,统筹规划专业;面向职业岗群,梯次设定目标;对接职业标准,层递开发课程;对接生产过程,层续分解教学。
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| 关 键 词： | 中高职教育 衔接 内涵 问题 对策 |
The Link Between the Secondary and Higher Vocational Education:Connotation,Problem and Countermeasure |
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| Cao Xin dong,Liu Guilin.The Link Between the Secondary and Higher Vocational Education:Connotation,Problem and Countermeasure[J].Bulletin of Science and Technology,2014(11). |
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| Authors: | Cao Xin dong Liu Guilin |
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| Keywords: | secondary and higher vocational education link connotation problem countermeasure |
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