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杂志ISSN号
让数学课堂教学更具有效性
作者姓名:
潘海龙
作者单位:
福建泉州永春达埔延清小学,362612
摘 要:
课堂学习是学生获得数学知识的重要途径.一堂好的数学课必然是一堂高效率的课堂教学.<数学课程标准>指出:"人人学有价值的数学,有实用性的数学;促使学生的发展,提高课堂教学的有效性."提高课堂教学的有效性就是向课堂教学要效率.如何才能提高课堂教学的有效性呢?
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