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激趣学英语
引用本文:
李杏山.激趣学英语[J].中国电化教育,1997(5).
作者姓名:
李杏山
摘 要:
激趣学英语□李杏山一、运用图片投影,创设语言情感,变抽象为直观人在思维的时候都是用语言来进行的,而儿童在没有掌握和理解类的名词以前,就能记忆和分辨图片上的一些实物。对于学外语的学生来说,在没有掌握该语言词汇的时候,非直观性情景的学习思维过程总是以其母...
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