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英特尔未来教育培训与行动研究之互融思考
引用本文:李玉斌,姚巧红,王健.英特尔未来教育培训与行动研究之互融思考[J].电化教育研究,2004(4).
作者姓名:李玉斌  姚巧红  王健
作者单位:辽宁师范大学计信学院教育技术系 辽宁大连116029 (李玉斌,姚巧红),辽宁师范大学计信学院教育技术系 辽宁大连116029(王健)
摘    要:英特尔未来教育培训以一线的学科教师为对象 ,以使其能将计算机技术有效用于课堂教学 ,使信息技术与课程有效整合。行动研究强调学科第一线的教师既作为实践者又作为研究者 ,在行动中研究 ,以解决实践中所遇到的问题。在信息化环境中的行动研究 ,必然促进信息技术与课程整合 ,二者相互借鉴 ,相得益彰 ,共同为信息技术与课程整合研究提供支持

关 键 词:英特尔未来教育培训  行动研究  信息技术
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