对科学教育观念的再认识

科学教育的任务是引导学生,在未知领城的探求中寻找出一条通向科学并走进科学的路。古希腊学者亚里士多德说:哲学和科学的诞生有三个条件:第一是惊异;第二是闲暇;第三是自由。亚里士多德的时代距今已二千三百多年,这样久远的观念对我们还有用吗?回答是肯定的,因为古希腊文明是现代西方哲学和西方科学的源头,源头的东西,未加修饰最为朴实,西方哲学和西方科学从那里发生、发展,绵延至今,说明它的生命力是旺盛的,因而对我们科学课教育,如何形成更为贴近科学本质的教育观,也是能借鉴和有帮助的。