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| 语文教学慎用“齐读” | |
| 引用本文： | 卢宝华.语文教学慎用“齐读”[J].内蒙古教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 卢宝华 |
| 作者单位： | 江苏省海安县明道小学; |
| 摘 要： | 前不久,学校举行课堂教学比赛,连续听了十多节语文课,我发现一个共性,那就是齐读颇受教师们的青睐。齐读,因为人数较多,声音洪亮,容易形成一种气势。在某种程度上,齐读可以渲染课堂气氛。平时不爱读和读得不流利的学生在 |
| 关 键 词： | 有效性 语文教师 朗读 文本 语文教学 课堂气氛 慎用 语文课程标准 学生个性 中国人民 |
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