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| 贯彻《实施纲要》 整肃教育行风 | |
| 引用本文： | 黄泽飞.贯彻《实施纲要》 整肃教育行风[J].学校管理,2006(3). |
| 作者姓名： | 黄泽飞 |
| 作者单位： | 阜宁县教育局 |
| 摘 要： | 学校乱收费、抢生源,教师以教谋私、体罚或变相体罚学生等教育行风问题,已成为严重影响基础教育形象的社会热点问题。2005年以来,阜宁县教育系统根据中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,惩防并举、以防为主,不断构建行风建设的长效机制,使教育行风得到根本性好转,有关行风的信访举报、行风案件发生率和教育乱收费涉案金额呈明显下降的趋势,人民群众对教育的满意度有很大提高。一、抓实教育,为整肃教育行风奠定基础首先是深挖教育行风问题的思想根源经过认真分析,我们发现教育行风问题的产生,主要… |
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