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杂志ISSN号
以人为本、教学合一——关于教育"环保"理念对和谐院校影响的思考
作者姓名:
张继国
作者单位:
中国人民解放军海军青岛潜艇学院,山东,青岛,266071
摘 要:
一、教育环保与基础文化领域的失落教育环境作为受教育者的学习基地,很大程度上决定着他们的个人发展及未来走向.美好的教育,纯真的教育环境,足以延伸受教育者自身对和谐美的感受力,这是教育生命机制的自然体现.
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