解读“合理惩罚” |
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引用本文: | 石文涛.解读“合理惩罚”[J].宁夏教育,2004(9):58-59. |
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作者姓名: | 石文涛 |
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作者单位: | 南京师范大学公共管理学院 |
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摘 要: | 现今教师对惩罚普遍存在一些错误的认识,应引起我们的足够重视。如认为表扬永远比批评有力量.教师应该学会欣赏和表扬学生.而不能使用惩罚。惩罚会对学生的心灵造成伤害.是不尊重学生的人格,且认为惩罚属于传统的教育观念,这与教育的现代性与人文性相背离,甚至认为惩罚就是变相体罚。
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关 键 词: | 教师 惩罚方式 教育观念 人文关怀 激励机制 |
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