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浅谈低年级语文教学中小组合作学习的有效性
作者姓名:张丽娟
作者单位:江苏省海门市东灶港中心小学
摘    要:近几年.我们海门教育推行一种“学生导航”的学习模式,这种学习模式中有一个重要的学习环节就是发挥学生自身的学习能力。以学生影响学生、以学生辅导学生、以学生带动学生来进行小组探究学习。的确,小组合作学习町以面向全体,使每个孩子有更多的语言表达机会,

关 键 词:小组合作学习  低年级语文教学  有效性  学生辅导  学习模式  学习能力  探究学习  面向全体
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