从一节语文研究课所想到的

为贯彻南通会议精神,我校一位老师上了一堂显示教学全过程的研究课。内容是《一件棉衣》(六年制第六册)。教学时间是两课时。不料课后引起了激烈的争议,老师们形成了两种绝然不同的意见。