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| 生活化教学策略在语文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 董彦.生活化教学策略在语文教学中的应用[J].语文教学与研究,2015(2):66. |
| 作者姓名： | 董彦 |
| 摘 要： | 在初中语文教学中,由于学生年龄较小,接触的事物并不多,很多语言都是学生未曾经历过的,而通过生活化教学策略在初中语文教学中的应用,能够有效的将一些抽象的知识用生活的形式表现出来,更激发了学生学习语文的热情,实现了良好的学习效果。1、创设生活情境,提高初中语文字词教学水平字词是学习语文的基础,也是语文教学中的重要组成部分,随着时代的变迁,汉字的规律也在不断的衍变,但是,每个时代的语文教学都要 |
| 关 键 词： | 生活化教学 初中语文教学 中国石拱桥 生活情境 阅读教学方法 作文水平 学习效果 作文写作 文字词 课堂时间 |
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