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| 如何创造语文高效教学 | |
| 作者姓名： | 陈萍 |
| 摘 要： | 伴随新课标的实施,如何打造自主高效课堂,成为教育者的研究课题。其中,反响效果很好的有:河南西峡的三疑三探教学模式,山东杜郎口的“三三六”模式。他们本着以学生为主体的原则,激发了他们的学习热望与潜能,从而开启了学生主动求知的新篇章。如何打造高中语文高效课堂,我在教学实践中做了以下探微。一、导入激趣,展示目标课堂教学中,导语设计至关重要。上课伊始学生还没调整好学习状态,教师应巧妙的创设情境,把学生 |
| 关 键 词： | 导语设计 高效教学 杜郎口 主动求知 激趣 课堂教学 河南西峡 合作探究 整体感知 独特体验 |
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