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如何创造语文高效教学
作者姓名:
陈萍
摘 要:
伴随新课标的实施,如何打造自主高效课堂,成为教育者的研究课题。其中,反响效果很好的有:河南西峡的三疑三探教学模式,山东杜郎口的“三三六”模式。他们本着以学生为主体的原则,激发了他们的学习热望与潜能,从而开启了学生主动求知的新篇章。如何打造高中语文高效课堂,我在教学实践中做了以下探微。一、导入激趣,展示目标课堂教学中,导语设计至关重要。上课伊始学生还没调整好学习状态,教师应巧妙的创设情境,把学生
关 键 词:
导语设计
高效教学
杜郎口
主动求知
激趣
课堂教学
河南西峡
合作探究
整体感知
独特体验
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