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| 走出高中物理探究式教学的困惑 | |
| 引用本文： | 朱传军.走出高中物理探究式教学的困惑[J].考试周刊,2010(18):179-180. |
| 作者姓名： | 朱传军 |
| 作者单位： | 安徽省怀远第一中学,安徽,怀远,233000 |
| 摘 要： | 高中物理新课改任务之一是强调“情景-探究-体验-应用”的探究式课程教学模式，在新课程目标的引导下这种教学方式倍受关注，成为当前课堂教学活动的主流。但在课堂教学中探究教学活动仍存在一些困惑需要我们进一步反思、解决。 |
| 关 键 词： | 高中物理 课堂教学 探究式教学 困惑 |
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