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| 评出“味”来 方显成效——对课堂教学评析有效性的探究 | |
| 引用本文： | 朱维松.评出“味”来 方显成效——对课堂教学评析有效性的探究[J].教育教学论坛,2011(31):67-68. |
| 作者姓名： | 朱维松 |
| 作者单位： | 福建省厦门市捂村小学,福建厦门,361000 |
| 摘 要： | 本文从课堂教学评析能否评出教材"味"、能否评出学生"味"、能否评出教师"味"三个方面,听课者能否评析出课堂教学是否以生为本、执教者是否吃透教材等,分析阐述了课堂教学评析的有效性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学评析 有效性研究 |
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