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| 音乐教育中加强情感体验的途径 | |
| 引用本文： | 王颖.音乐教育中加强情感体验的途径[J].教学与管理,2007(30). |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 作者单位： | 河南大学艺术学院 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》把情感态度和价值观放在音乐课程目标的首位"音乐对于学生是这样一种东西,它是为了生命而存在;是代表他自己作为一个独立的人和作为一个社会成员的内在表达"。音乐教育只有把师生之间、同学之间的情感体验和交流放在音乐教学的第一位,才能避免片面强调知识技能所导致的基础 |
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