浅谈战后初期日本职前教师教育改革

第二次世界大战后初期,日本在战后民主化教育体制发展、对战前封闭型职前教师教育制度的反思、教师由“圣职者”向“劳动者”形象转变的背景下通过整编与合并旧制师范学校、创办国立综合大学教育学部、开设一般大学教师教育课程等措施建立了完全开放型的职前教师教育制度。