新课程理念下物理测评的探讨 |
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引用本文: | 许伟忠.新课程理念下物理测评的探讨[J].物理教学探讨,2005,23(2):4-5. |
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作者姓名: | 许伟忠 |
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作者单位: | 顾文德(泰兴,西城中学,江苏省,泰兴市,225400) |
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摘 要: | 新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,注重培养学生包括积极的学习态度、实践能力和创新意识以及健康的身心品质等多方面的综合发展,为学生的终身发展奠定了基础。于是,原有的以传授知识为主的基础教育课程的功能要发生转变,测评的功能也应发生相应转变,不只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法,
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关 键 词: | 高中 物理 课程理念 教学方法 测评标准 |
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