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| 阅读教学中抓好字词句训练的几点尝试 | |
| 作者姓名： | 彭改秀 |
| 作者单位： | 兰州市城关区宁卧庄小学 |
| 摘 要： | 俗话说万丈高楼平地起,任何事都要从基础做起,一篇文章当然也要由字、词、句构建起来,要了解这篇文章首先就要了解文章中的字、词、句。那么,作为一名语文教师,在阅读教学中如何抓好字、词、句的训练,使学生深入地解读一篇文章呢?下面笔者 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 字词句训练 |
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