新课标体制下初中英语写作训练方式初探

本文通过对书面表达在近年中考题中所占比重以及考生在书面表达上的现状的分析，得出一个结论：有必要对初中书面表达训练方式进行研究。之后，对书面表达的训练提出了三个观点：重视基础知识训练以激发学生学习英语写作的欲望；改进写作训练方法以激发学生写作兴趣；集思广益，相互学习，以巩固学习写作的兴趣。进而对具体做法进行探讨。